Een belangrijk element is de definitie van een anderstalige nieuwkomer. Het Nederlandstalige en Franstalige onderwijs hanteren een andere definitie van anderstalige nieuwkomers. Het Nederlandstalige onderwijs legt de nadruk op het taalcriterium: kent de leerling al dan niet Nederlands? Het Franstalige onderwijs legt veel meer nadruk op het statuut: zit de minderjarige in de procedure of is hij of zij erkend als vluchteling of staatloze, of is de minderjarige afkomstig van een staat op de lijst van het Comité voor ontwikkelingshulp? Het Frans speelt geen rol. Daarnaast ben je in het Franstalige onderwijs al een anderstalige nieuwkomer vanaf 2,5 jaar; in het Nederlandstalige onderwijs pas vanaf 5 jaar.

De brochure verstrekt ook algemene informatie over het onderwijs, de onthaalklassen, de keuzebepalende factoren en de belangrijke elementen bij inschrijving. De rol van de ouders komt eveneens aan bod: zij krijgen tips over taalgebruik, huiswerkbegeleiding en contacten met de school.

De brochure bestaat in meerdere taalversies, zodat de brochure rechtstreeks bij de ouders terechtkomt. Er is ook een Nederlandstalige versie voor de partners en intermediairen van bon. Daarnaast bestaat de brochure in het Frans en het Engels. Het is de bedoeling dat andere talen volgen in 2009.
 
Klik op de afbeelding rechts om de brochure te downloaden. Om een papieren exemplaar van deze brochure te ontvangen: mail ons.